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Segundo Lugar na Competição Nacional Fórmula SAE Brasil - Elétrico
É com alegria que informamos que a UFPR ficou em segundo lugar na competição nacional Fórmula SAE Brasil – Elétrico
O projeto de Extensão UFPR Carro Elétrico busca propiciar o desenvolvimento pessoal e profissional de seus integrantes para que possam ser influenciadores no meio onde estão inseridos e suscitar reflexões tecnológicas e socioambientais nas comunidades abarcadas pelo projeto. Para tanto, utiliza-se o desenvolvimento de um veículo elétrico de competição e a participação na competição Fórmula SAE BRASIL como elementos agregadores da equipe. O programa Fórmula SAE Brasil busca desafiar os estudantes de engenharia a aplicarem os conhecimentos adquiridos em sala de aula no desenvolvendo e implementação de um carro tipo Fórmula.
Alunos do Projeto Ciência para Todos ficam em 1º e 2º em evento de inovação
Na semana passada, alunos do projeto Ciência para Todos participaram do Innovation Day organizado pela Votorantim. O evento começou com palestra do Prof. Fernando Jucá (Pós-Graduação da FGV) sobre os conceitos da Inovação. A platéia interagiu durante a palestra e foram apresentados diferentes pontos de vista sobre o tema pela platéia. Na sequência, os alunos do projeto integraram diferentes times imbuídos de participar de um desafio para encontrar soluções inovadoras para problemas relacionados ao onboarding, gestão de imobilizados e previsão de risco.
O desafio tomou o dia todo e envolveu aplicação de metodologia de Ideação Ágil e Design Thinking. Como resultado tivemos nossos alunos classificados em 1º e 2º lugar com o desenvolvimento de soluções para Gestão de Imobilizados e Onboarding. O evento foi importante para a troca de experiências entre a universidade e o setor produtivo. Para os alunos, essa atividade garantiu a criação de networking com as equipes coordenadoras de importantes setores dentro da empresa.
O 1º lugar ficou para a equipe de Gestão de Imobilizados do aluno Leo Goldenberg (Engenharia Elétrica) e o 2º lugar para a equipe de Onboarding da aluna Valéria Cristina Antezana (Eng. Ambiental). Os dois alunos fazem parte do Ciência para Todos que desenvolve: a) a metodologia Startup Experience para capacitação profissional de alunos de graduação e pós-graduação, b) Divulgação Científica e c) Visitas de Escolas Públicas. Desde a fundação em 2016, mais de 153 alunos da UFPR já participaram do projeto de extensão universitária do Departamento de Engenharia Elétrica.
Destaque dos alunos de Engenharia Elétrica no Portal da UFPR
Alunos do curso Engenharia Elétrica da Universidade Federal do Paraná (UFPR) desenvolveram uma solução inovadora e de custo acessível para deficientes auditivos acompanharem as aulas. O grupo criou a startup Fala Professor! como resultado do trabalho do semestre da disciplina Gestão de Projetos.
A equipe identificou nas novas tecnologias de reconhecimento de fala e na conectividade dos dispositivos eletrônicos uma oportunidade de tornar a sala de aula mais inclusiva para pessoas com deficiências audiovisuais. O aplicativo para Android foi idealizado para registrar áudios e fazer a transcrição das falas dos professores em tempo real durante as aulas, para que os estudantes possam ler o que é dito.
“O projeto aplicou a metodologia Startup Experience desenvolvida no Ciência para Todos. O resultado foi a ideação e prototipagem em menos de quatro meses. Neste semestre, outros cinco times também criaram suas startups e produziram protótipos, demonstrando a viabilidade do negócio”, informa André Bellin Mariano, professor adjunto do Departamento de Engenharia Elétrica da UFPR, coordenador do Ciência para Todos e gestor do Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento de Energia Autossustentável (NPDEAS).
O Ciência para Todos é um projeto de extensão do Npdeas criado em 2016 para divulgação da ciência, com foco em professores e alunos de nível fundamental, médio e profissionalizante. Os alunos de graduação participam do Startup Experience, ambiente de coworking com desenvolvimento de tecnologias IoT – o termo, que significa Internet das Coisas, descreve um cenário em que objetos do dia a dia estão conectados à internet e se comunicam mutuamente – e energias renováveis.
A equipe apresentou os resultados do trabalho no “I Workshop Internacional de Tecnologias Assistivas”, realizado nos dias 18 e 19 de novembro na Federação das Indústrias do Estado do Paraná (Fiep), em Curitiba. O evento foi organizado pelo Governo do Estado do Paraná com apoio da Fundação Araucária. “Estamos avançando no protótipo que, em breve, vai ser testado em situação real de sala de aula”, afirma o estudante de Engenharia Elétrica da UFPR, Paulo Rodrigues Naves Neto.
Conheça a página do Ciência para Todos no Facebook (www.fb.com/ciendiaufpr).
Matéria originalmente publicada no site da UFPR.BR em Ensino e Educação.
Engenharia Elétrica marca presença no I Workshop Internacional de Tecnologias Assistivas
Alunos do Departamento de Engenharia Elétrica apresentaram dois trabalhos no I Workshop Internacional de Tecnologias Assistivas realizado pelo Governo do Estado do Paraná com apoio da Fundação Araucária. O evento aconteceu nos dias 18 e 19 de Novembro de 2019 na FIEP (Campus da Indústria - Jardim Botânico - Curitiba).
A equipe formada pelos alunos Paulo Rodrigues Naves Neto, Guilherme Theis e Leonardo Nakatani Moretti apresentaram o trabalho Fala Professor!, um aplicativo inclusivo para pessoas com deficiência auditiva. Este aplicativo é fruto do trabalho desenvolvido na disciplina Gerência de Projetos (TE930) no segundo semestre de 2019 em conjunto com demais alunos matriculados. A solução chamou atenção e conta com o apoio da Secretaria de Estado da Justiça, Família e Trabalho (SEJUF) e já iniciou o pedido ao comitê de Ética da UFPR para início dos estudos práticos em uma escola da capital.
Já os alunos Matheus da Costa Charavara e Fernanda Mazza Mattos apresentaram o trabalho Pesquisa e Desenvolvimento de uma pulseira eletrônica para o monitoramento de convulsões em pacientes com epilepsia, desenvolvido a partir da disciplina de TCC-I (TE347). A proposta é o desenvolvimento de uma pulseira 100% dedicada ao monitoramento de eventos de epilepsia em crianças e adultos, integrado à uma plataforma de comunicação com médicos e familiares.
Estes trabalhos estão sendo desenvolvidos na UFPR a partir da metodologia Startup Experience criada pelo projeto de Extensão Ciência para Todos (www.fb.com/cienciaufpr).
O desenvolvimento de soluções que atendam pessoas com deficiência apresenta-se como uma oportunidade de trabalho para os alunos e atuais profissionais da Engenharia Elétrica. Grande parte das soluções envolvem o uso de mobilidade elétrica (cadeiras e veículos adaptados), dispositivos conectados, controle de motores, transmissão e armazenamento de dados, sistemas de comunicação sem fio e programação. Desta forma, recomendamos aos estudantes do departamento que busquem estudar a respeito das demandas de acessibilidade e que participem de eventos como este em busca de ideias e oportunidades. O II Workshop Internacional de Tecnologias Assistivas está marcado para Novembro de 2019.
Na imagem abaixo temos os alunos Paulo Rodrigues Naves Neto e Maheus da Costa Charavara, Felipe Braga Cortês (Presidente do Conselho dos Direitos da Pessoa com Deficiência) e o Prof. André Bellin Mariano (orientador dos trabalhos apresentados no evento).
Alunos de Engenharia Elétrica da UFPR vencem hackathon promovido pela NASA
Seis estudantes do curso de Engenharia Elétrica da Universidade Federal do Paraná (UFPR) foram premiados em um hackathon da National Aeronautics and Space Administration (Nasa). O evento, que ocorreu em Curitiba em outubro, Ana Júlia de Couto Floriano, Iuri Pavani de Souza, Miccaela Bogasz Santiago, Rodolpho de Souza David, Valter Wergenski e Yuri Poledna foram os representantes da Universidade premiados na categoria da Bosch, empresa multinacional alemã de engenharia e eletrônica. Parabéns a toda a equipe! Leia a notícia completa aqui.
